{"id":139,"date":"2023-03-27T09:18:26","date_gmt":"2023-03-27T09:18:26","guid":{"rendered":"https:\/\/lfir-yangon.com\/?page_id=139"},"modified":"2026-05-28T06:04:52","modified_gmt":"2026-05-28T06:04:52","slug":"lfir-team","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lfir-yangon.com\/fr\/the-lfir\/lfir-team\/","title":{"rendered":"L'\u00e9quipe"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L'\u00e9quipe du LFIR se compose d\u2019 une directrice, d'enseignants, d'enseignants assistants, d'une \u00e9quipe non p\u00e9dagogique, et du comit\u00e9 de gestion repr\u00e9sentant l'Association des Parents d'El\u00e8ves.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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LA DIRECTRICE ET LES ENSEIGNANTS\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Sophie WIERRE<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Directeur du LFIR et enseignant TPS\/PS<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Dipl\u00f4m\u00e9e du minist\u00e8re de l'\u00c9ducation nationale, Sophie poss\u00e8de plus de 20 ans d'exp\u00e9rience dans l'enseignement et plus de 5 ans en tant que directrice. Elle a enseign\u00e9 en France m\u00e9tropolitaine, dans les DOM et dans plusieurs \u00e9tablissements scolaires fran\u00e7ais \u00e0 l'\u00e9tranger.\u00a0<\/p>

V\u00e9ritable globe-trotteuse, Sophie a rejoint le LFIR en 2024 en tant que directrice et enseigne d\u00e9sormais en classe TPS\/PS. Elle appr\u00e9cie la diversit\u00e9 culturelle des \u00e9l\u00e8ves et l'environnement bienveillant, stimulant et propice \u00e0 l'apprentissage du LFIR.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Anna SCELLIER<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Enseignant TPS\/PS\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Form\u00e9e en ergoth\u00e9rapie et forte d'une exp\u00e9rience en cr\u00e8che parentale, Anna a toujours plac\u00e9 l'humain au c\u0153ur de son travail.<\/p>

De retour de France, elle rejoint d\u00e9sormais le LFIR avec enthousiasme, convaincue de l'importance de d\u00e9velopper le potentiel unique de chaque enfant dans un environnement multiculturel riche.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Vincent LEDUC<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Enseignant MS GS <\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ancien footballeur professionnel, Vincent s'est tout d'abord reconverti dans l'enseignement du sport, o\u00f9 il s'est d\u00e9couvert une r\u00e9elle passion pour l'\u00e9ducation.\u00a0<\/span><\/p>

Vincent a enseign\u00e9 de la maternelle jusqu'au coll\u00e8ge dans de nombreux pays y compris la Birmanie, et est ravi d'\u00eatre de nouveau \u00e0 Rangoun.<\/p>

Sa bonne humeur et son \u00e9nergie d\u00e9bordante n'ont d'\u00e9gales que celles des enfants !<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Pauline BUCHLEITHER<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Enseignant de CP CE1<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Pauline est titulaire d'un Master en \u00e9ducation et a enseign\u00e9 en France, en Tha\u00eflande et au Cambodge.<\/p>

Elle enseigne au CP et au CE1, appr\u00e9ciant la fa\u00e7on dont l'apprentissage de la lecture aide les enfants \u00e0 gagner en autonomie et \u00e0 d\u00e9couvrir le monde.<\/p>

Elle appr\u00e9cie l\u2019environnement multiculturel et soud\u00e9 du LFIR et s\u2019engage \u00e0 aider chaque enfant \u00e0 grandir et \u00e0 s\u2019\u00e9panouir.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Yannick MICHEL<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Enseignant de CE2\/CM1\/CM2<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Yannick a enseign\u00e9 pendant deux ans en France et a pass\u00e9 l'ann\u00e9e derni\u00e8re \u00e0 l'\u00e9cole fran\u00e7aise de Podgorica au Mont\u00e9n\u00e9gro.<\/p>

Au LFIR, il enseigne en CE2, CM1 et CM2. Il appr\u00e9cie la taille humaine de l'\u00e9cole, ce qui lui permet de se concentrer sur la progression des \u00e9l\u00e8ves et apporte son \u00e9nergie pour aider chaque enfant \u00e0 atteindre son potentiel.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Alexis WIERRE\u200b<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Professeur d'histoire, de g\u00e9ographie et de coll\u00e8ge <\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Alexis Wierre a rejoint LFIR en septembre 2024, apportant plus de 20 ans d'exp\u00e9rience dans l'\u00e9ducation par le sport et le coaching.<\/p>

Passionn\u00e9 par l'accompagnement des jeunes adultes et la promotion du travail d'\u00e9quipe, il appr\u00e9cie l'environnement favorable du LFIR et se consacre \u00e0 fa\u00e7onner l'avenir des \u00e9tudiants aux c\u00f4t\u00e9s d'une \u00e9quipe engag\u00e9e.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Rubina BIANCHETTI<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Professeur de coll\u00e8ge, de math\u00e9matiques et de sciences <\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Avec 8 ans d'exp\u00e9rience dans l'enseignement et une passion pour les sciences, Rubina soutient les \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge du LFIR en tant qu'assistante p\u00e9dagogique d\u00e9di\u00e9e.<\/p>

Elle appr\u00e9cie la communaut\u00e9 chaleureuse et diversifi\u00e9e de l\u2019\u00e9cole et s\u2019engage \u00e0 encourager la curiosit\u00e9, la motivation et l\u2019engagement actif de chaque apprenant.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Tatiana MEIJER<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Coll\u00e8ge, professeur de fran\u00e7ais<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Tatiana est titulaire d'une ma\u00eetrise en communication et d'un dipl\u00f4me d'\u00e9tudes sup\u00e9rieures en enseignement secondaire du fran\u00e7ais, avec 10 ans d'exp\u00e9rience dans l'enseignement aux Pays-Bas et en Jordanie.\u00a0<\/p>

En tant que coordinatrice p\u00e9dagogique adjointe du CNED et coordinatrice du coll\u00e8ge du LFIR, elle accompagne les transitions en douceur des \u00e9l\u00e8ves et accueille les nouveaux enseignants et les familles dans la communaut\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Aye Myat Thu @ Jenny<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Enseignant adjoint pr\u00e9scolaire<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Avec plus de 6 ans d'exp\u00e9rience dans des projets \u00e9ducatifs et des formations en d\u00e9veloppement de la petite enfance, Jenny accompagne les \u00e9l\u00e8ves de MS et GS dans leur apprentissage quotidien.<\/p>

Passionn\u00e9e par le fran\u00e7ais et travaillant avec les enfants, elle trouve de la joie \u00e0 cr\u00e9er un environnement bienveillant et solidaire o\u00f9 chaque enfant se sent en s\u00e9curit\u00e9, inclus et inspir\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Gamone Pwint Nan Khin<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Professeure d'anglais<\/span><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Enseignante active et passionn\u00e9e ayant travaill\u00e9 dans diff\u00e9rentes \u00e9coles internationales, Gamone a rejoint le LFIR en 2022.<\/span><\/p>

Elle enseigne l\u2019anglais \u00e0 tous les niveaux, de la maternelle au coll\u00e8ge.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Jasmine BURTON<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Kindergarten Assistant Teacher<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Jasmine joined TPS in 2024, bringing a bright and fun energy to the classroom. With two years of experience at LFIR, she focuses on building a foundation of trust, loyalty, and friendship with her students.<\/p>

She is passionate about helping children develop independence and grow into the very best versions of themselves. Known for her positive spirit, Jasmine makes every day at school a supportive and joyful adventure for her students.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Hnin Ei Lwin<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Enseignant adjoint pr\u00e9scolaire<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Hnin Ei Lwin joined LFIR in 2026 as a Preschool Assistant Teacher. She has 2\u20133 years of experience in the education sector and studied French at YUFL. She enjoys working with young children and being part of the LFIR French community.<\/p>

She is dedicated to helping students grow in independence while encouraging respect, kindness, and positive behaviour in their daily school life. With her caring and supportive approach, she helps create a warm and engaging classroom environment for young learners.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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LE SOUTIEN NON P\u00c9DAGOGIQUE<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Marie Laure Abel<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Secr\u00e9taire
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Une pr\u00e9sence constante au LFIR depuis 2009, Marie-Laure a une grande connaissance de l'\u00e9cole et de son histoire. Elle est le premier point de contact pour tous, personne-ressource et femme orchestre!<\/p>

Elle est assist\u00e9e par l'efficace Wine<\/b>, experte en administration locale.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Victor DUFORT<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Directeur administratif et financier\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Victor a rejoint LFIR en septembre 2025, apportant au d\u00e9partement d'administration et de finance de l'\u00e9cole ses multiples ann\u00e9es d'exp\u00e9rience au Myanmar au service d'ONG internationales pour des programmes de microfinance et d'entrepreneuriat.<\/p>

Il est jumel\u00e9 avec Ma Kywe Kywe<\/strong>, qui poss\u00e8de une longue exp\u00e9rience du financement du LFIR.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Kywe Kywe Myint<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Comptable financier\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Kywe Kywe Myint, qui a rejoint LFIR en 2018, apporte une expertise en finance et une passion pour le soutien d'un environnement dynamique et centr\u00e9 sur l'enfant.<\/p>

Ses comp\u00e9tences et son d\u00e9vouement font d\u2019elle un membre cl\u00e9 de l\u2019\u00e9quipe.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Vin Wutyee Ye Tint<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Secr\u00e9taire adjoint<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Wine a rejoint LFIR en ao\u00fbt 2018 avec plus de dix ans d'exp\u00e9rience dans les op\u00e9rations de voyage.<\/p>

Elle g\u00e8re toutes les op\u00e9rations et t\u00e2ches administratives de l'\u00e9cole, y compris la gestion quotidienne de l'\u00e9cole, le traitement des demandes des parents birmans locaux et le soutien au processus d'admission.<\/p>

Connue pour sa nature chaleureuse et organis\u00e9e, Wine est un membre essentiel de l'\u00e9quipe LFIR et aime contribuer \u00e0 son environnement dynamique.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Andr\u00e9a Thazin<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Charg\u00e9e de communication<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Andrea a rejoint LFIR en 2024 avec une formation en marketing et communication.<\/p>

Depuis, elle s\u2019efforce de soutenir la sensibilisation et l\u2019engagement de l\u2019\u00e9cole gr\u00e2ce \u00e0 une communication claire et efficace.<\/p>

Au LFIR, Andrea aime contribuer \u00e0 la communaut\u00e9 scolaire et aider \u00e0 partager ses valeurs avec les familles.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Moe Oo Aung<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Superviseur<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Moe Oo Aung a rejoint le LFIR en septembre 2024. En tant qu'\u00e9tudiant de l'UFL, Moe est impatient d'explorer le syst\u00e8me \u00e9ducatif fran\u00e7ais et d'acqu\u00e9rir une exp\u00e9rience professionnelle pr\u00e9cieuse.<\/p>

Passionn\u00e9 par la croissance personnelle et professionnelle, Moe aime faire partie de la dynamique communaut\u00e9 fran\u00e7aise du LFIR.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

The committed LFIR team includes a director, teachers, assistant teachers, a support team, and a Management Committee representing the Association of Parents. THE DIRECTOR AND TEACHERS Sophie WIERRE LFIR Director and TPS\/ PS Teacher A graduate of the French Ministry of Education, Sophie has over 20 years’ experience in teaching and more than 5 years […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":129,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-139","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lfir-yangon.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/139","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lfir-yangon.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lfir-yangon.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lfir-yangon.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lfir-yangon.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=139"}],"version-history":[{"count":143,"href":"https:\/\/lfir-yangon.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/139\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2273,"href":"https:\/\/lfir-yangon.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/139\/revisions\/2273"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lfir-yangon.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/129"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lfir-yangon.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=139"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}