L’école maternelle du LFIR accueille les enfants de 2 à 5 ans (voir le placement selon l'âge). Les enfants de 2 ans peuvent tout d'abord venir à l'école le matin, de 8h à 12h. Ils peuvent ensuite rester jusqu'à 14h45 à la demande des parents et après une période d'essai, avec l'accord de l'enseignante.
LA MATERNELLE AU LFIR
En maternelle, les enfants apprennent à développer leurs aptitudes naturelles, notamment la curiosité, la coopération et la créativité. Ils apprennent aussi les bases de l'écriture, de la lecture et des langues étrangères à travers le jeu, l'activité et l'expérience.
Le nombre d'élèves par classe est limité afin que chaque enfant puisse bénéficier d'un suivi personnalisé et apprendre à son rythme.
Chaque année, les élèves exposent leurs créations, prennent part aux spectacles de l'école, et participent à des événements et à des échanges culturels et sportifs.
UNE JOURNÉE EN MATERNELLE
La journée débute avec les rituels et les responsabilités des enfants. Elle s'organise ensuite autour d'activités et d'ateliers ayant des objectifs d’apprentissage spécifiques (développement de la motricité, du langage, de l’expression individuelle…). Tout au long de la journée, des temps de jeu libre et des activités de groupe encouragent les enfants à explorer et à apprendre, seuls et ensemble.
Les enfants passent régulièrement du temps à l'extérieur où ils ils ont accès à une cour de récréation spacieuse, des aires de jeux et un jardin. Ils peuvent ainsi jouer, grimper, jardiner et améliorer leur équilibre sur différents véhicules.
La journée d'école se déroule de 8h à 14h45 sauf le mercredi, lorsqu’elle se termine à 12h. Elle comprend un temps de récréation en matinée et une pause déjeuner d'une heure. Des activités extra-scolaires sont proposées après les heures de cours, dans l'enceinte de l'école.
Le temps de classe hebdomadaire est de 27 heures, l'année scolaire comprenant 864 heures d'enseignement. Voici un emploi du temps approximatif :
LE PROGRAMME DE MATERNELLE
À la différence d'autres pays, l'instruction est obligatoire en France à partir de 3 ans. Par conséquent, le programme français couvre tous les cycles scolaires, y compris la maternelle.
Selon ce programme, l’école maternelle vise à préparer les élèves aux apprentissages fondamentaux qu'ils rencontreront à l'école primaire et à leur enseigner les principes de la vie en société. L'accent est mis sur le développement langagier, sensoriel, moteur, cognitif, et social, ainsi que sur l'épanouissement affectif.
Le programme d'enseignement s'organise autour de cinq domaines d'apprentissage qui suivent le développement naturel de l'enfant :
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités physiques
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
- Acquérir les premiers outils mathématiques
- Explorer le monde
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